Pembelajaran Teknik Vokal Paduan Suara This is Me, Come Alive, The Greatest Show, dan A Million Dreams di SMAS Xaverius Bukittinggi

Dwika, Putri Andrayani (2019) Pembelajaran Teknik Vokal Paduan Suara This is Me, Come Alive, The Greatest Show, dan A Million Dreams di SMAS Xaverius Bukittinggi. Strata thesis, Institut Seni Indonesia Padangpanjang.

Preview	Text (COVER) COVER & HALAMAN PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (364kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK & DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (6MB) | Preview
Preview	Text (BAB IV) BAB IV & DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
	Text (0311315 - DWIKA PUTRI ANDRAYANI) 0311315 - DWIKA PUTRI ANDRAYANI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Downloads

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan siswa dalam bernyanyi yang tidak menggunakan teknik vokal yang baik dan benar. Siswa bernyanyi tanpa memperhatikan artikulasi dan intonasi yang benar di SMAS Xaverius Prayoga Bukittinggi. Dari pokok permasalahan ini peneliti akan membahas tentang metode Pembelajaran Teknik Vokal Paduan Suara this is me, come alive, the greatest show dan a million dreams di SMAS Xaverius Prayoga Bukittinggi. Dalam penelitian ini peneliti memberi tindakan dengan penilaian tiga kategori yaitu teknik vokal, keseimbangan dalam paduan suara, dan kemampuan bernyanyi. Penelitian yang dilaksanakan di Yayasan Prayoga Bukittinggi SMAS Xaverius menggunakan jenis penelitian tindakan (Action Research). Adapun penelitian ini di dukung oleh beberapa metode pembelajaranya yaitu, metode demonstrasi, metode imitasi dan metode latihan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data tekumpul maka peneliti mulai mengolah data tersebut dengan menggunakan teknik klasifikasi data dan analisis data, yang dihitung dengan table distribusi frekuensi. Pelaksanaan dilakukan dengan memakai siklus yaitu prasiklus, siklus I, dan siklus II. Dari hasil observasi yang peneliti peroleh, terjadi peningkatan yaitu nilai rata-rata anggota paduan suara dari prasiklus ke siklus I sebesar 41,6%. Kemudian dari siklus I ke siklus II nilai rata-rata kembali mengalami peningkatan sebesar 70,3%. Dengan demikian hasil menunjukkan bahwa pembelajaran teknik vocal paduan suara telah mencapai penilaian kriteria baik. Kata kunci: Pembelajaran; Paduan Suara; Teknik Vokal; Metode Demontarasi; Metode Imitasi; Metode Latihan; Prasiklus; Siklus I; Siklus II.

Actions (login required)

View Item