Perancangan Media Pembelajaran tentang Energi Biogas bagi Guru untuk Siswa Tunagrahita di Kelas Viii Smplb Kota Padang Panjang

Muhamad, Ilham (2020) Perancangan Media Pembelajaran tentang Energi Biogas bagi Guru untuk Siswa Tunagrahita di Kelas Viii Smplb Kota Padang Panjang. Strata thesis, Institut Seni Indonesia Padangpanjang.

Preview	Text (COVER) COVER & HALAMAN PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (338kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK & DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
Preview	Text (BAB V) BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
	Text (0923416 - MUHAMAD ILHAM) 0923416 - MUHAMAD ILHAM.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Downloads

Abstract

Perancangan media pembelajaran ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa tunagrahita di SMPLB Kota Padang Panjang yang kurang konsentrasi dan mudah bosan dalam mengikuti pembelajaran sehingga menjadi salah satu gangguan dalam mewujudkan tujuan pembelajaran. Siswa tunagrahita adalah mereka yang memiliki keterbatasan daya tangkap, baik dalam berpikir, mentalitas, interaksi sosial, rendahnya tingkat kemandirian serta mudah terpengaruh oleh lingkungan di sekitarnya. Siswa dalam kategori ini adalah anak yang memiliki hambatan dalam belajar karena gangguan dalam proses berpikir, sehingga proses belajar harus banyak dilakukan dengan menggunakan alat peraga yang bisa menarik perhatiannya. Salah satunya adalah melalui media pembelajaran, berbentuk visualisasi yang terdiri dari kombinasi elemen-elemen multimedia seperti gambar, suara, teks, bergerak, dan sejenis yang kesemuanya itu ditampilkan dengan pergerakan elemen-elemen media tersebut sehingga media pembelajaran tersebut dapat dimanfaatkan lebih efektif dan mudah dipahami oleh siswa tunagrahita. Media yang dirancang media pembelajaran tentang energi biogas bagi guru untuk siswa tunagrahita di kelas VIII SMPLB Kota Padang Panjang Perancangan media pembelajaran ini dilakukan dengan menggunakan metode analisis 5 W + 1 H dan AIDA. Proses perancangan diawali dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, bahan materi dan dokumentasi visual selanjutnya menentukan konsep visual, perancangan karakter, storyline, storyboard, proses digital, keyrame, coloring dan sketsa, proses motion animasi dan pengaplikasian. Hasil perancangan tersebut adalah terbentuknya media pembelajaran energi biogas untuk kelas VIII SMPLB yang berbentuk audio visual motion graphic yang menampilkan materi energi biogas, meliputi pengertian energi biogas, jenis-jenis energi biogas, proses dan alur pembuatan energi biogas dan manfaat energi biogas. Hadirnya media ini diharapkan dapat memudahkan siswa tunagrahita dalam memahami pembelajaran. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Biogas, Tunagrahita, Audio Visual, Motion Graphic

Actions (login required)

View Item