PEMBELAJARAN LAGU “BAREH SOLOK” DALAM ARANSEMEN STYLE CACA UNTUK DRUM BAND DI SMA N 3 PADANGPANJANG

Dicko Irawan, 0311713 (2018) PEMBELAJARAN LAGU “BAREH SOLOK” DALAM ARANSEMEN STYLE CACA UNTUK DRUM BAND DI SMA N 3 PADANGPANJANG. Strata thesis, Institut Seni Indonesia Padangpanjang.

Preview	Text (COVER) COVER & HALAMAN PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (78kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (294kB) | Preview
Preview	Text (BAB V) BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (264kB) | Preview
Preview	Text (ABSTRAK) ABSTRAK & DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (88kB) | Preview
	Text (0311713 - DICKO IRAWAN) 0311713 - DICKO IRAWAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (765kB)

Downloads

Abstract

ABSTRAK Pembelajaran drum band merupakan kegiatan pembelajaran yang bersifat ekstrakurikuler. Pembelajaran ekstrakurikuler drum band memiliki manfaat yang baik dan sangat digemari oleh siswa. SMA Negeri 3 Padangpanjang merupakan sekolah yang telah menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler drum band dan sangat mendapatkan dukungan yang besar dari sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tentang bagaimana pembelajaran lagu “Bareh Solok” dalam aransemen style caca untuk drum band yang dilaksanakan pada anak didik SMA Negeri 3 Padangpanjang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan (Action Research) Dari pembelajaran lagu “Bareh Solok” dalam aransemen style caca untuk drum band peserta didik diberikan arahan tentang musik drum band. Adapun cara yang digunakan dalam pembelajaran ini pertama dilihat terlebih dahulu kondisi awal cara peserta didik bermain drum band, selanjutnya diadakan 4 siklus untuk proses latihan, setiap siklus terdiri dari 3 hari latihan. Dari siklus ini peneliti bisa mengetahui apakah berhasil atau tidaknya peneliti dalam pembelajaran lagu “Bareh Solok” dalam aransemen style caca untuk drum band. Setelah diberikan pembelajaran lagu “Bareh Solok” dalam aransemen style caca untuk drum band peserta didik dapat memahami tentang pembelajaran drum band dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari perkembangan dan peningkatan peserta didik dari kondisi awal, siklus 1 sampai siklus 2. Kata Kunci : Pembelajaran Drum band, metode penelitian tindakan (Action Research) model spiral prasiklus.

Actions (login required)

View Item